Юлия Соловьева
Юлия Соловьева

Юлия Соловьева

Профессиональный стаж: 10 лет.

Педагог-психолог, бизнес-наставник, эксперт в области разработки и внедрения образовательных и методических программ для детей и подростков, направленных на развитие личностных, метапредметных и профессиональных навыков.

Разработчик методических программ Фабрики предпринимательства для детей и подростков по развитию:

навыков обучения и самообразования,

эмоционального интеллекта,

soft skills и hard skills,

коммуникации, критического и системного мышления,

навыков самоопределения и профессионального выбора.

Автор образовательной программы «Навыки обучения» для проекта Lansman School.

Соавтор методических пособий и образовательных программ по развитию soft skills для детей и подростков 6–17 лет в рамках проектов «Московская школа программистов» и Университета ИТМО (Санкт-Петербург).

Разработчик курсов и программ по профориентации и профессиональному самоопределению для подростков, включая программы для учащихся средних и старших классов для проекта Maximum Education.

Соавтор учебного пособия, книги для детей и подростков "Мой первый бизнес"

Образование

Статьи автора

Изображение №1 статьи - Логическая память: виды, функции и как её развить
09.10.2026
Воспитание и развитие
Логическая память: виды, функции и как её развить
Логическая память: понятие и суть. Виды логической памяти и их классификация. Функции и процесс логического запоминания. Развитие логической памяти: методы и упражнения. Часто задаваемые вопросы.
Подробнее
Изображение №2 статьи - Домашняя библиотека: как создать, оформить и вести с нуля
07.10.2026
Полезная информация
Домашняя библиотека: как создать, оформить и вести с нуля
Как создать домашнюю библиотеку с нуля. Какой должна быть домашняя библиотека: мебель и оформление. Какие книги включить в домашнюю библиотеку и как их систематизировать. Как ухаживать за книгами в домашней библиотеке. Часто задаваемые вопросы.
Подробнее
Изображение №3 статьи - ДНКР: духовно-нравственная культура России — полный разбор
06.10.2026
Школа
ДНКР: духовно-нравственная культура России — полный разбор
Что такое ДНКР: суть и нормативная база предмета. Цели, задачи и содержание курса ДНКР. Организация учебного процесса: часы, расписание, кадры. Методические материалы и оценивание по ДНКР. Мнения экспертов, родителей и плюсы-минусы предмета. Часто задаваемые вопросы.
Подробнее
Изображение №4 статьи - Волонтерство для школьников: виды, польза и с чего начать
05.10.2026
Воспитание и развитие
Волонтерство для школьников: виды, польза и с чего начать
Что такое волонтерство и с чего начать школьнику. Основные направления волонтерства для школьников. Как волонтёрство развивает детей: польза и навыки. Бонусы волонтерства и польза при поступлении в вуз. Проверенные волонтерские проекты для школьников. Часто задаваемые вопросы.
Подробнее
Изображение №5 статьи - ТРИЗ для детей: что это за методика, ее методы и польза
30.09.2026
Воспитание и развитие
ТРИЗ для детей: что это за методика, ее методы и польза
Что такое ТРИЗ для детей и кто ее придумал? Зачем ребенку заниматься ТРИЗ и с какого возраста начинать? Какие методы и приемы ТРИЗ используют в занятиях с детьми? Какие задачи и игры по ТРИЗ можно давать детям дома и на занятиях? Как выбрать курс, книгу или педагога по ТРИЗ для ребенка? Часто задаваемые вопросы о ТРИЗ для детей.
Подробнее
Изображение №6 статьи - Лучшие сайты для учебы бесплатно: подборка для детей и школьников
29.09.2026
Полезная информация
Лучшие сайты для учебы бесплатно: подборка для детей и школьников
Как выбрать сайт для учебы: критерии безопасности и качества. Лучшие бесплатные сайты для учебы школьников. Сайты по школьным предметам: математика, русский язык, физика. Подготовка к ЕГЭ, ОГЭ и олимпиадам. Интерактивные сайты и приложения для детей младшего возраста. Часто задаваемые вопросы.
Подробнее
Изображение №7 статьи - Профильное обучение в школе: цели, модели и выбор профиля
25.09.2026
Школа
Профильное обучение в школе: цели, модели и выбор профиля
Что такое профильное обучение в школе и зачем оно нужно. Система и модели профильного обучения в школе. Какие профили обучения есть в современной школе. Как выбрать профиль обучения: советы родителям и школьникам. Организация профильного обучения в школе: практика и рекомендации. Часто задаваемые вопросы.
Подробнее
Изображение №8 статьи - Репетитор: кто такой, чем отличается от учителя, как выбрать
21.09.2026
Школа
Репетитор: кто такой, чем отличается от учителя, как выбрать
Кто такой репетитор и чем он отличается от учителя. Что делает репетитор и зачем он нужен. Каким должен быть хороший репетитор. Как стать репетитором: плюсы, минусы и заработок. Юридический статус и оформление репетиторской деятельности. Часто задаваемые вопросы.
Подробнее
Изображение №9 статьи - Юношеский максимализм: что это простыми словами, возраст, примеры
16.09.2026
Воспитание и развитие
Юношеский максимализм: что это простыми словами, возраст, примеры
Что такое юношеский максимализм простыми словами. В каком возрасте проявляется юношеский максимализм. Причины и признаки юношеского максимализма. Примеры юношеского максимализма из жизни. Что делать родителям: советы по взаимодействию. Часто задаваемые вопросы.
Подробнее
Изображение №10 статьи - Потребность в самоопределении: как найти себя и свой путь
15.09.2026
Воспитание и развитие
Потребность в самоопределении: как найти себя и свой путь
Что такое потребность в самоопределении. Этапы и виды самоопределения в разном возрасте. Трудности и внутренние конфликты в поиске себя. Практические техники самоанализа и упражнения. Когда стоит обратиться к психологу. Часто задаваемые вопросы.
Подробнее