21.09.2026
704
Репетитор: кто такой, чем отличается от учителя, как выбрать
Сохранить статью:
Почему так много путаницы вокруг слова «репетитор»? Родители слышат этот термин каждый день, но редко задумываются, что за ним стоит. Кто-то представляет строгого педагога с дипломом, кто-то – студента, который просто помогает с домашкой за деньги.
На самом деле репетитор – это человек, который занимается с учеником индивидуально, помогает разобраться в конкретных предметах и закрыть пробелы в знаниях. Такой формат работы отличается от школьного урока и по подходу, и по результату, поэтому важно понимать, что скрывается за этим словом.
Что вы получите после прочтения этой статьи? Вы разберётесь, чем репетиторство отличается от работы школьного учителя, какие требования предъявляются к специалистам и как оценить их квалификацию. Родители узнают, на что обращать внимание при выборе педагога, а начинающие репетиторы поймут, какие навыки и документы им нужны для старта.
Материал написан просто и по делу, без лишней теории – только конкретные ориентиры и практические советы.
Кто такой репетитор и чем он отличается от учителя
Разбираясь, кто такой репетитор, важно сразу отделить это понятие от смежных профессий – учителя и педагога. Все три термина связаны с обучением, но обозначают разные роли, форматы работы и уровень ответственности. Ниже разберём, что стоит за каждым словом и почему путаница возникает так часто.
Определение понятия репетитор
Репетитор – это специалист, который проводит индивидуальные занятия по конкретному предмету или дисциплине. Его задача – помочь ученику освоить материал, подготовиться к экзаменам или углубить знания там, где школьной программы оказалось недостаточно.
Изображение сгенерировано с помощью искусственного интеллекта
Важный момент: репетитором может быть как профессиональный педагог с дипломом о профильном образовании, так и студент старших курсов или специалист без педагогического образования, но с глубокими знаниями предмета, которому он обучает.
Чаще всего к репетитору обращаются в конкретных ситуациях. Например, подготовка к ЕГЭ или ОГЭ, когда нужно точечно закрыть пробелы и разобрать сложные темы в рамках индивидуальной программы или изучение иностранного языка, когда школьной программы мало, а хочется свободно говорить и понимать речь.
В обоих случаях человек, который занимается репетиторством, проводит индивидуальные занятия не с классом, а с одним учеником, и это ключевое отличие от привычного школьного формата.
Чем репетитор отличается от школьного учителя
Школьный учитель работает с целым классом, где может быть 25-30 человек одновременно. Репетитор – это учитель в своём роде, но его формат работы – индивидуальные занятия, где всё внимание сосредоточено на одном ученике. Это принципиальное различие, из которого вырастают остальные.
Сравним по нескольким параметрам:
- Количество учеников: у учителя – класс, у репетитора – один человек (иногда небольшая группа).
- Гибкость программы: учитель работает по утверждённой программе образования, репетитор адаптирует материал под конкретные пробелы и цели ученика в формате индивидуальных занятий.
- Оценка прогресса: учитель ставит оценки по общим критериям, репетитор ориентируется на реальный результат – понял тему или не понял.
- Ответственность за результат: учитель отвечает за выполнение программы перед всем классом, репетитор – за конкретный прогресс своего ученика.
Индивидуальные занятия – это то, что отличает работу репетитора от школьного урока. Учитель не может подстроиться под темп каждого ребёнка в классе, а репетитор строит индивидуальный формат работы исключительно вокруг потребностей одного человека. При этом важно понимать: это не конкуренция, а взаимодополняющие роли в системе образования.
Учитель дает базу и общую программу, репетитор помогает разобраться там, где база не усвоилась или нужна более глубокая подготовка.
Частный репетитор и педагог образовательного учреждения
Педагог и частный репетитор различаются прежде всего форматом и организацией работы. Педагог трудится в учреждении системы образования – школе, колледже или вузе, подчиняется внутренним правилам, работает по расписанию, которое устанавливает администрация, и получает фиксированную зарплату. Частный репетитор действует самостоятельно: сам ищет учеников, сам определяет расписание индивидуальных занятий, сам устанавливает стоимость своих услуг.
Эта разница особенно важна для тех, кто задумывается о старте в профессии. В учреждениях образования педагог встроен в систему – есть завуч, методист, учебный план, отчётность. У частного специалиста другая логика: он сам отвечает за качество своей работы, сам формирует репутацию и сам решает, сколько учеников готов вести в рамках индивидуального графика.
Частные репетиторы могут совмещать эту деятельность с основной работой в учреждении образования – многие педагоги дополнительно занимаются репетиторством вечерами или в выходные, проводя индивидуальные занятия помимо основной нагрузки. А для кого-то репетиторство становится единственным видом занятости, особенно если удаётся набрать стабильную базу учеников. Такой формат даёт свободу в планировании, но требует самодисциплины и умения выстраивать работу без внешнего контроля.
Что делает репетитор и зачем он нужен
Родители часто спрашивают: репетитор что это значит на практике, помимо общего определения? Ответ простой – это человек, который решает конкретную задачу ученика. Работа репетитора всегда привязана к цели: сдать экзамен, наверстать программу, разобраться в сложной теме или подготовиться к олимпиаде. Разберём подробнее, какие ситуации чаще всего приводят к репетитору и какие предметы пользуются наибольшим спросом.
Подготовка к экзаменам и поступлению
Подготовка к экзаменам – один из самых распространённых запросов к репетитору. ОГЭ, ЕГЭ и вступительные испытания в вузы требуют не просто знания предмета, а умения работать с конкретным форматом заданий. Репетитор разбирает структуру экзамена, показывает, на что обращают внимание проверяющие, и объясняет типичные ошибки, которые совершают ученики.
Практическая работа строится через отработку типовых задач и регулярные пробные тестирования. После каждого пробника разбираются ошибки – это помогает увидеть слабые места и скорректировать план подготовки. Такой подход эффективен, потому что реальный экзамен по структуре отличается от школьных контрольных, и без тренировки формата даже сильный ученик может растеряться.
Главная рекомендация здесь – начинать подготовку заранее, за несколько месяцев до экзамена, а не за две недели. Это касается и ОГЭ, и ЕГЭ, и вступительных в вузы. Сложные темы нужно проходить постепенно, с запасом времени на повторение и закрепление. Если начать в последний момент, репетитор просто не успеет закрыть все пробелы, и результат окажется хуже ожидаемого.
Восполнение пробелов и углублённое изучение предмета
Вторая распространённая причина обращения к репетитору – заполнение пробелов в учебном материале. Это ситуация, когда ученик по каким-то причинам отстал от программы: болел, пропустил важные темы, не понял объяснение в классе. Здесь задача репетитора – вернуться к базовым темам, объяснить их заново и постепенно подвести ученика к уровню класса.
Совершенно другая ситуация – работа с сильными учениками, которые уже обладают глубокими знаниями и хотят двигаться дальше школьной программы. Это могут быть олимпиадники, которым нужна дополнительная сложность, или ребята, которые изучают иностранный язык не для оценки, а для реального общения.
В этом случае репетитор не восполняет пробелы, а расширяет горизонт: даёт более сложный материал, знакомит с олимпиадными форматами, развивает навыки сверх стандартной программы.
Подход и методы в этих двух случаях принципиально разные:
- при заполнении пробелов упор делается на повторение базы и постепенное усложнение;
- при углублённом изучении акцент смещается на нестандартные задачи и расширение кругозора;
- скорость продвижения по материалу тоже отличается – в первом случае она медленнее, во втором – быстрее.
По каким предметам чаще ищут репетитора
Часто репетиторов ищут по математике, русскому языку и английскому языку. Это логично – именно эти дисциплины входят в обязательные экзамены и требуют системной подготовки. Математика традиционно вызывает больше всего сложностей из-за накопительного эффекта: если упустить одну тему, дальше становится сложнее понимать следующие.
Изображение сгенерировано с помощью искусственного интеллекта
Русский язык часто выбирают из-за сочинений и заданий на грамотность, где важна практика и разбор конкретных ошибок. Английский язык ищут по двум причинам: подготовка к экзамену и желание развить разговорные навыки для реальной жизни, учёбы или работы за границей. Уроки по этим предметам, как правило, самые востребованные на рынке репетиторских услуг, поэтому именно здесь конкуренция среди специалистов выше всего.
Каким должен быть хороший репетитор
Хороший репетитор это не просто человек, который разбирается в предмете лучше, чем средний выпускник вуза. Это специалист, который умеет передать знания так, чтобы ученик их понял, запомнил и научился применять.
Родители часто ошибочно считают, что диплом с отличием автоматически гарантирует результат. На практике всё сложнее: важны и профессиональные навыки, и личные качества, и умение выстроить контакт с конкретным ребёнком.
Профессиональные и личные качества репетитора
Хороший специалист должен обладать глубокими знаниями предмета – это база, без которой невозможно строить занятия. Но одних знаний мало. Важна методика: умение объяснять сложные темы простым языком, приводить примеры из жизни, разбивать большую задачу на понятные шаги. Репетитор, который просто пересказывает учебник, не решает проблему ученика – он её дублирует.
Вторая часть уравнения – личные качества. Терпение и эмоциональная устойчивость нужны, потому что ученики ошибаются, забывают, иногда сопротивляются занятиям. Важна и способность мотивировать: похвалить за маленький успех, поддержать после неудачной контрольной, объяснить, зачем нужна эта тема. Ответственность проявляется в мелочах – приходит вовремя, готовится к занятиям, честно говорит о прогрессе, а не просто отсчитывает часы.
Педагогика и психология здесь работают в паре. Знание предмета отвечает за то, что репетитор объясняет, а понимание психологии ребёнка – за то, как он это делает. Именно сочетание этих двух составляющих отличает по-настоящему сильного специалиста от посредственного, даже если оба формально «знают предмет одинаково хорошо».
Критерии выбора репетитора для ребёнка
Прежде чем выбрать репетитора, стоит понять, какая задача стоит перед ребёнком. Одно дело – подтянуть текущие оценки, другое – готовиться к экзамену, третье – углублённо изучать предмет для олимпиад. От этого зависит, какого специалиста искать: кому-то важен опыт работы именно с ЕГЭ, кому-то – умение работать со слабым учеником с нуля.
После определения потребностей ученика можно переходить к проверке кандидата. Вот на что обратить внимание:
- отзывы других родителей и учеников – обращайте внимание не только на оценку, но и на конкретные комментарии о результате;
- опыт работы – сколько лет человек занимается репетиторством и с какими категориями учеников;
- пробное занятие – лучший способ увидеть, как репетитор находит контакт с конкретным ребёнком;
- методы обучения – уточните, как строится план занятий и какой результат ожидается через месяц, полгода, год.
Пробное занятие особенно важно, потому что даже опытный репетитор с индивидуальным подходом может не подойти конкретному ребёнку по темпераменту или стилю общения. Дополнительно стоит договориться об обратной связи: хороший специалист регулярно рассказывает родителям, что удаётся, а что пока вызывает трудности. Это помогает вовремя скорректировать программу и не тратить время и деньги впустую.
Где искать репетитора
Найти репетитора можно несколькими способами, и у каждого есть свои плюсы и минусы.
- Специализированные онлайн-платформы. Здесь есть отзывы, рейтинги, информация об опыте и квалификации. Минус – конкуренция среди специалистов высокая, и первое впечатление иногда обманчиво.
- Сарафанное радио. Рекомендации знакомых часто надёжнее любых отзывов в интернете, потому что за ними стоит личный опыт человека, которому вы доверяете. Минус – выбор ограничен кругом знакомств.
- Доски объявлений и соцсети. Быстрый способ найти специалиста рядом, но здесь сложнее проверить квалификацию и придётся тщательнее изучать анкету и отзывы.
Изображение сгенерировано с помощью искусственного интеллекта
Лучшая стратегия – не ограничиваться одним каналом. Стоит одновременно посмотреть анкеты на платформе, спросить у знакомых и почитать объявления в тематических группах. Так проще сравнить кандидатов и не переплатить за услуги, которые не соответствуют заявленному уровню.
Как стать репетитором: плюсы, минусы и заработок
Многие задумываются о том, чтобы стать репетитором, но сомневаются: хватит ли знаний, получится ли найти учеников, стоит ли вообще уходить в эту сферу. Разберём честно, какие условия труда ждут репетитора, кто может начать эту деятельность и на какой доход реально рассчитывать репетитору на разных этапах.
Плюсы и минусы профессии репетитора
У репетиторства, как и у любой работы, есть плюсы и минусы, и важно оценивать их объективно, а не через розовые очки. Разберём главные преимущества и сложности, с которыми сталкивается репетитор.
Плюсы профессии:
- гибкий график – можно заниматься утром, вечером или в выходные, подстраивая расписание под свою жизнь;
- самостоятельный выбор учеников и нагрузки – репетитор сам решает, сколько часов готов вести и с кем работать;
- возможность работать удалённо – занятия по видеосвязи убирают привязку к географии и экономят время на дорогу, а также дают возможность вести учеников из других городов;
- прямое влияние на доход – чем больше часов и выше квалификация, тем выше заработок репетитора.
Минусы профессии:
- нестабильный доход – в отпускной период или во время каникул учеников может стать меньше;
- отсутствие соцпакета – оплачиваемых отпусков и больничных, как у наёмного сотрудника, здесь нет;
- необходимость постоянно искать новых клиентов – особенно на старте, когда репутации пока нет;
- эмоциональная нагрузка – приходится работать не только с материалом, но и с мотивацией ученика, а иногда и с тревожностью родителей.
Такая работа хорошо подходит тем, кто ценит свободу и готов сам отвечать за организацию своей занятости. А вот людям, которым важна предсказуемость и стабильная фиксированная зарплата, будет комфортнее совмещать репетиторство с основной работой, а не переходить в него полностью с первого дня. Есть и другие варианты – например, начать с частичной занятости и постепенно увеличивать число учеников.
Кто может стать репетитором
Стать репетитором может практически любой человек с глубокими знаниями предмета, и высшее педагогическое образование для этого не обязательно. Главное – уверенно владеть материалом и умение объяснять его понятным языком. На рынке труда репетиторские услуги предлагают самые разные специалисты, и у каждого свой путь к этой профессии – кто-то приходит из школы, а другие из смежных сфер без педагогического образования.
Чаще всего репетиторами становятся:
- студенты старших курсов, которые хорошо знают школьную программу и готовы делиться знаниями за более скромную оплату, чем опытные педагоги;
- действующие учителя, которые дополнительно занимаются репетиторством вечерами или в выходные;
- специалисты без педагогического образования, но с профильной квалификацией – например, инженеры, которые преподают математику или физику, или носители языка без диплома филолога.
Если вы только начинаете, не пытайтесь сразу охватить пять-шесть предметов. Лучше выбрать один-два, в которых у вас действительно уверенные знания без специального образования по всем направлениям сразу, и постепенно набирать опыт именно в них.
Так проще выстроить методику, получить первые положительные отзывы и со временем расширить список предложений, если появится желание и ресурс. Многие успешные репетиторы начинали именно так, а другие постепенно приходили к преподаванию после смены профессии.
Сколько зарабатывает репетитор
Заработок репетитора зависит от нескольких факторов: предмета, уровня подготовки ученика, региона и собственного опыта. Стоимость занятия по школьной программе обычно ниже, чем подготовка к экзаменам – ЕГЭ и ОГЭ требуют более глубокой методической работы, поэтому и оплата выше.
Изображение сгенерировано с помощью искусственного интеллекта
Доход напрямую зависит от предмета, региона, уровня подготовки учеников и количества занятий, поэтому диапазон может сильно различаться. Это ориентир при полной загрузке, а на старте, пока нарабатывается база учеников, доход репетитора обычно ниже и растёт постепенно вместе с опытом и репутацией на рынке. В других городах России условия могут немного отличаться, но общая динамика роста дохода сохраняется.
Юридический статус и оформление репетиторской деятельности
Начинающие репетиторы часто откладывают вопрос легализации на потом, а зря. Работать без оформления рискованно: налоговая может доначислить налоги и штрафы, а родители учеников всё чаще просят чек или договор. Разберёмся, как оформить деятельность правильно и какой вариант выбрать в зависимости от масштаба работы.
Самозанятость или ИП для репетитора
Самый простой способ легализовать доход репетитора – оформить самозанятость. Регистрация занимает несколько минут через приложение «Мой налог», без визитов в налоговую и без бумажной волокиты. Налоговая ставка минимальна: 4% с доходов от физических лиц и 6% с доходов от компаний. Отчётность отсутствует как таковая – приложение само формирует чеки и считает налог, а декларации подавать не нужно.
ИП – более сложный формат, который подходит не всем. Здесь выше налоговая нагрузка в зависимости от выбранной системы налогообложения, нужно вести учёт, платить страховые взносы независимо от дохода и иногда нанимать бухгалтера. Зато ИП открывает больше возможностей: можно нанимать сотрудников, открывать образовательный центр или собственные курсы, работать с юридическими лицами без ограничений.
Что выбрать на практике:
- начинающим репетиторам, которые работают одни и хотят минимум бюрократии – самозанятость;
- тем, кто планирует расширяться, набирать других репетиторов или открывать курсы – ИП;
- при доходе выше 2,4 миллиона рублей в год самозанятость перестаёт действовать, и переход на ИП становится обязательным шагом.
Для большинства частных репетиторов на старте самозанятость – оптимальное решение. Она даёт официальный доход, простую отчётность и возможность работать легально без лишних затрат времени.
Нужна ли лицензия репетитору
Один из частых вопросов начинающих репетиторов – нужна ли лицензия для законной работы. Ответ прямо прописан в законодательстве РФ: индивидуальная педагогическая деятельность не подлежит лицензированию. Это закреплено в федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации».
Лицензия становится необходимой в другой ситуации – когда репетитор перерастает формат частной практики и открывает образовательный центр или курсы с наёмными сотрудниками. В этом случае деятельность переходит в статус образовательной организации, и право вести обучение появляется только после получения лицензии.
Пока репетитор работает один, лично проводит занятия и не привлекает других специалистов, никаких разрешительных документов не требуется – даже если он параллельно записывает собственные курсы или вебинары для учеников.
Это хорошая новость для тех, кто только начинает: заниматься репетиторством можно законно с первого дня, оформив самозанятость или ИП, без сбора дополнительных документов на образовательную деятельность.
Есть ещё один момент, о котором часто забывают, – работа с персональными данными учеников и их родителей. Если репетитор ведёт базу контактов, договоры или переписку, стоит заранее продумать обработку персональных данных и получить согласие на обработку персональных сведений от родителей несовершеннолетних учеников. Это несложная формальность, но она защищает и репетитора, и семью ученика, если возникнут спорные ситуации.
В итоге легализация репетиторской деятельности – это не сложный бюрократический процесс, а несколько простых шагов: выбрать формат оформления, платить налоги и, при необходимости, оформить согласие на работу с личными данными. Такой подход снимает тревогу по поводу правового статуса и позволяет строить репутацию честно, без риска штрафов и претензий со стороны налоговой, даже если в будущем репетитор решит расширяться и запускать собственные курсы.
Часто задаваемые вопросы
Чем репетитор отличается от преподавателя?
Репетитор – это специалист, который работает индивидуально с одним учеником и адаптирует программу обучения под его конкретные цели и пробелы. Преподаватель обычно работает в учебном заведении – школе, колледже или вузе – и ведёт занятия по утверждённой программе для группы или класса.
Педагог и репетитор – это часто один и тот же человек, который совмещает работу в образовательной организации с частной практикой. Главное отличие не в квалификации, а в формате: индивидуальные занятия против группового обучения по единой программе.
Обязательно ли репетитору педагогическое образование?
Нет, педагогическое образование не обязательно для того, чтобы стать репетитором и заниматься с учениками индивидуально. Важнее глубокие знания предмета и умение объяснять сложные темы простым языком, понятным конкретному ребёнку. Многие частные репетиторы – это студенты, инженеры, носители языка без диплома филолога, которые успешно работают в этой профессии. Педагогическое образование даёт преимущество в методике обучения, но не является формальным требованием по законодательству Российской Федерации.
Какой репетитор лучше – онлайн или офлайн?
Это зависит от целей ученика, региона и личных предпочтений, а не от того, что один формат обучения объективно лучше другого. Онлайн-занятия удобны тем, кто ищет специалиста не по месту жительства, а по квалификации, и позволяют экономить время на дорогу.
Офлайн-формат подходит тем, кому важен личный контакт и живое индивидуальное взаимодействие, особенно если речь о работе с детьми младшего возраста. Современные технологии делают онлайн-обучение практически равным по эффективности очным занятиям, если преподаватель или репетитор умеет использовать инструменты для подачи материала.
Как долго нужно заниматься с репетитором?
Сроки зависят от задачи: заполнение небольших пробелов может занять один-два месяца, а системная подготовка к ЕГЭ или ОГЭ обычно требует от полугода до года регулярных индивидуальных занятий. Углублённое изучение предмета для олимпиад или свободного владения языком – процесс более длительный, часто рассчитанный на несколько лет обучения.
Определить точные сроки поможет диагностика текущего уровня ученика, которую проведёт преподаватель на первом занятии. Регулярность важнее интенсивности – два индивидуальных занятия в неделю на протяжении долгого времени дают лучший результат обучения, чем плотные занятия за короткий срок перед экзаменом.
Изображение в шапке статьи сгенерировано с помощью искусственного интеллекта
.jpg "Лучшие нейросети для учёбы 2026: бесплатные и платные")
.jpg "Скучно в школе? 10 способов вернуть интерес к учебе")
Мы свяжемся с вами в ближайшее время
Мы свяжемся с вами в ближайшее время
- Развитие творческого мышления - умение нестандартно мыслить, находить выход из сложных ситуаций
- Развитие логико-математического интеллекта у ребенка - построение логических цепочек, аргументация своего мнения
- Понимание своих эмоций и эмоционального состояния других людей
- Базовые правила финансовой грамотности, которые можно применять уже сейчас
- Самоорганизация и лидерство
- Умение работать в команде
- Ранняя профориентация - изучение мира профессий
- Как строить общение со сверстниками и взрослыми
- Коммуникативные навыки - как строить общение с одноклассниками
- Лидерские качества - раскрытие своих сильных сторон, уверенность в себе
- Развитие креативного мышления - умение нестандартно мыслить, находить выход из сложных ситуаций
- Основы фин.грамотности - как грамотно распоряжаться карманными деньгами, как накопить на свою мечту
- Понимание, на чем можно зарабатывать уже сейчас, определение бизнес-идеи
- Работа в команде, профориентация, навык самоанализа и рефлексии
- Развитие памяти и внимательности и формирование бизнес-мышления
- Ораторское искусство - развитие словарного запаса
- Управление своими эмоциями и распознование их у других людей
- Ребенок владеет техникой постановки целей, понимает, как конкретные шаги нужны для их достижения
- Ребенок умеет управлять своим временем, расставляет приоритеты над задачами, развивает концентрацию
- Ребенок владеет эффективными приемами привлечения и удержания внимания аудитории, развивает свою речь
- Развитие собственного бизнес-проекта - освоение техник продаж, работы на маркетплейсах, бизнес-партнерства
- Освоение проектной деятельности на примере собственного бизнес-проекта
- Работа в команде, идентификация своих и чужих эмоций
- Формирование бизнес-мышления
- Определение бизнес-идеи, построение бизнес-модели
- Ведение социальных сетей как личных, так и бизнес-аккаунта
- Ребенок осваивает навыки долгосрочного планирования, учится искать выход из нестандартных ситуаций
- Ребенок осваивает правила распоряжения личными финансами, планирования и грамотности при ведении бизнес-деятельности
- Ребенок понимает свои и чужие эмоции, осваивает техники борьбы со стрессом
- Ребенок знает основную законодательную базу как для себя лично, так и для своего бизнес-проекта
- Ребенок понимает структуры и все необходимые расчеты при составлении бизнес-модели
- Развитие бизнес-мышления
- Ребенок сможет зарабатывать на собственном проекте
- Составление индивидуального плана развития
- Работа в команде, выстраивание отношений с другими людьми
- АБАКАН
- ВЛАДИМИР
- ВОРОНЕЖ
- ВЫБОРГ
- ДОБРЯНКА
- ДОМОДЕДОВО
- ИЖЕВСК
- КАЗАНЬ
- МАГНИТОГОРСК
- МАХАЧКАЛА
- МИНСК
- МОСКВА
- НАЛЬЧИК
- ПЕТРОПАВЛОВСК-КАМЧАТСКИЙ
- РОСТОВ НА ДОНУ
- РОСТОВ-НА-ДОНУ
- САРАТОВ
- САХАЛИН
- СЕВАСТОПОЛЬ
- СИРИУС
- СОЧИ
- ТОЛЬЯТТИ
- ТУАПСЕ
- ТЮМЕНЬ
- УЛАН-УДЭ
- УФА УЛ. ГОГОЛЯ 60/1
- ХАБАРОВСК
- ХИМКИ
- ЧЕЛЯБИНСК
- ЭЛЕКТРОСТАЛЬ
- ЯКУТСК
- ЯРОСЛАВЛЬ
- ДРУГОЙ ГОРОД (ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЕ)